尊敬的张处长并各位领导：

在举国上下欢庆党的十七大胜利召开的喜庆时刻，我们怀着无比激动的心情，迎来了省级文明单位验收组各位领导，检查指导我校的省级文明单位创建工作。这是省委、省政府、市委、市政府、县委、县政府对我们莫大的关怀和厚爱，更是对我们的鼓励与鞭策。这里，我首先代表学校党委、行政和全校师生员工，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。现将我校创建省级文明单位的有关情况汇报如下：

四川省平昌中学始建于1938年春，历时已近70年，学校地处巴河通河交汇之滨，背倚佛头山森林公园，环境幽雅。现占地150亩；建筑面积8.7万平方米，在岗教职工420人，其中特级教师3人，高级教师108人，中级教师149人，具有硕士学位3人，研究生课程进修毕业29人，本科学历206人，有省、市、县学科带头人和骨干教师66人，学科专业委员会理事68人次，享受政府特殊津贴2人。现有教学班101个，在校学生8701人。

自建校以来，我们按照党的教育方针，坚持以“追求真理，服务人群”为校训；确立了“科研兴校，名师强校、优生名校、质量立校、特色树校”的办学方略；形成了“以人为本、和谐发展”的办学思想；总结了“以管理正校风、以校风促质量、以质量创品牌、以品牌求效益、以效益谋发展”的工作思路；铸就了“博学笃行”的校风、“敬业善教”的教风和“勤学尚美”的学风。近年来，在各级党组织的关怀下，全校师生精诚团结，锐意创新，力破“三难”，合力攻坚，教育教学教研等各项工作取得了新的进展。在推进学校发展的过程中，我校始终紧紧抓住精神文明建设这条主线，做到三个坚持，在三种理念引领下共建文明、共臻文明、共享文明，积极创建省级文明单位并取得了可喜成绩。

一、坚持全员参与、整体推进，在和谐理念引领中共建文明

1、发挥党员干部的先锋作用。学校以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，充分发挥党员干部在教育教学中的先锋模范作用，评选了23个党员“示范岗”和6个“示范处室（年级）”，全校每名党员对口帮扶1名以上贫困学生。活动中，广大党员干部坚持做到“六个带头”，即：带头勤奋学习；带头遵守规章制度；带头完成任务；带头严于律已，自谨自励；带头忘我工作，乐于奉献；带头服务师生，推动平中。党员干部的先锋模范作用，开了我校精神文明建设的良好风气。

2、发挥教职员工的主导作用。学高为师，身正为范。学校要求全校教职员工身体力行，作好精神文明建设的表率。定期组织教职员工学习“三个代表”重要思想，学习教育“一纲五法”，提倡依法执教、以德执教、文明施教、爱心授教，学校制定了《教师职业道德规范》，并作出了“四不准”的规定，即：不准任何老师以任何形式私自办班补课；不准乱发教辅资料；不准宴客敛财；不准打牌参赌。每年暑假，学校都组织教职工集中学习，开展系统的师德教育和自查自纠，在学习的基础上，每位教职员工对一年的师德修养进行总结，形成书面材料存入个人档案。教职员工的师表形象建设情况直接与评优选模、职务晋升、调资提级挂钩，对师表形象不正的，实行“师德一票否决”。

3、发挥学生的主体作用。学校始终坚持以爱国主义教育为重点，在学生中广泛开展精神文明创建活动，制定了适应初一到高三不同年级段的由浅入深的爱国主义系列化教育方案，建立了刘伯坚烈士纪念馆、红军光荣院等爱国主义基地，确定了每年的“5.4”、“7.1”、“10.1”、“12.9”为全校爱国主义集中教育日，每周星期一的班团活动课为各班开展精神文明建设的固定时间，周一早晨升旗仪式为年级开展精神文明建设的固定时间。同时，全校以《中学生日常行为规范》为准绳，经常性地抓班风、学风、考风及行为规范的养成教育。通过抓学生的接班人形象塑造工程，校风校貌焕然一新。

二、坚持寓教于乐、氛围育人，在尚德理念引领中共臻文明

1、主题教育系列化。近年来，我们先后开展了一系列主题教育活动。以本校特级教师赵正刚编著的《中学生之美》《和中学生谈美》为校本教材，在初中开设美育课，在高中举办讲座，积极开展“孝道文化建设”，每年举办“重阳节敬老活动”，为80岁以上的老人赠送纪念匾，评选“五好敬老家庭”，对评选上的10户家庭分别奖现金200元，其中，马义广同志还被评为市“十大孝星”。近年来，学校开展了“亲情关爱留守学生”活动，为留守学生营造温馨的家，建立了留守学生帮扶制度，为每一个留守学生找了“代理家长”，对留守学生从学习到生活实行全程监管，多次举办“关爱留守学生见真情”主题班会，开展“为留守学生献爱心”募捐活动，在留守学生中开展“我是小主人”演讲比赛，发动党员干部和班主任进行“我与留守学生过周末”野炊、游园参观、做趣味游戏活动，做好了中国儿童基金会发起、中国石化出资、县妇联具体实施的春蕾女童助学项目在我校的落户工作，先后有63名家庭贫困、品学兼优的女生受到资助。通过这一活动的开展，全校留守学生学会了自理，达到了自立、自强、自律，也感受到了家的温馨。学校还把社会实践活动放在突出位置，努力实施“大德育”，加强学校、家庭、社会三结合教育，建立了江口醇酒厂、小角楼酒厂和镇龙乡顺天村、江口镇村等社会实践基地，办好了“家长学校”，并被评为省级先进家长学校。寒暑假社会调查科技下乡活动已成为我校师生的必修课，与此同时，美术欣赏、书法演讲、音乐舞蹈、摄影、文学创作等第二课堂活动丰富多彩。隆重举行了“规范师生言行，树立文明校风”的师生签名活动，全校在长卷上签字，场面壮观、气氛热烈，影响广泛，效果良好，全校师生在其活动中受到文明感染和熏陶。

2、节庆教育制度化。学校利用每年的元旦、“三、八”节、清明节、劳动节、五四青年节、七一建党节、教师节、国庆节、“十二、九”等重大节庆日、纪念日，组织教师和学生到爱国基地、到农村学校、到文明新村和企事业单位学习、参观、联谊，感受祖国日新月异的巨变，具体地开展革命传统教育、爱国主义教育。

3、教育形式多样化。学校精神文明建设，坚持“读、“看”、“听”、“做”、“赛”形式多样化。读，主要是开展爱国主义读书活动，举办读书心得，征文竞赛；看，主要是每天晚收看新闻联播，由政教处组织看优秀影视、图片展览，参观革命传统教育基地；听，听先进人物先进事迹汇报；做，主要是由团委带头组织青年志愿者活动，上街为民活动，清洁市容活动；赛，分学科或分年级开展富有意义的竞赛活动，让学生在竞赛中受启迪、受感染、受教育。同时，学校以锦涛同志《八荣八耻》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准绳，每年开展高中新生军训，并通过节庆日带动，长期开展争先创优活动，青年志愿者活动，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

三、坚持重在建设、警校共育，在安全理念引领中共享文明

1、抓环境建设。近年来，学校多方筹资，共投入60余万元校内排危改建，推进学校的硬化、绿化、美化、言化标准，如今校内景点别致、宜人，四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香，与两处文化长廊相映衬，形成了绿色生态、自然和谐的育人环境。

2、抓安全教育。强化了安全工作领导，建立了校长主管、分管副校长主抓、安保责任人员实施的安全管理体系，形成安全管理网络。完善了安全保卫软硬件设施，建立了来访登记制度、家校信息反馈制度，修建了安全隔离墙，划分了校园功能区，特别是投资建成了校园110监控系统，全面提高了应对突发事件的能力，确保了有序管理安全工作。同时，定期举办安全教育讲堂，引导学生树立安全防范意识。

3、抓警校共育。成立了警校共育工作领导小组，党委书记、校长为组长，县公安局政委、纪委书记为副组长并兼任法制副校长，派出所副所长、社区民警和学校各处室负责人为成员。警校共育领导小组定期为学生上好法制课，举办法律知识讲座，组织学生参加全省法律知识竞赛。同时，每年至少举办两次图片展，从而教育学生珍爱生命、拒绝毒品。拒绝邪教、崇尚科学、远离犯罪。通过这些活动的开展，师生员工的法律意识进一步增强，形成了学法、懂法、守法和依法维护自身权益的良好风气。

近年来，在创办省级文明单位活动中，通过师生员工的共同努力，全校已形成“爱我平中、建我平中、奉献平中”的良好风尚，不少老领导、老教师退休时主动向学校捐资、捐书，每届毕业生都自发地向学校献爱心，或植下纪念树，或种下纪念花，或捐出零化钱，这些都是精神文明建设的可喜成果。学校已为国家培养造就大批教授、专家、学者、名流，声名远扬。特别是近年教育教学业绩突出，涌现了不少的“五好年级”“五好家庭”和先进个人，有2人被评为全国教育系统劳动模范，3人被评为全国教育工作先进工作者，4人被评为全国优秀教师，6人被评为省特级教师，80余人被省、市、县学科带头人或骨干教师，每年受市表彰的教职工达30余人，近年，各年级学生积极参加国家、省、市举办的爱国主义教育活动。先后有80多人获得奖励，涌现了28个省级、30个市级、54个县先进班集体，526人次被评为省、市、县“三好学生”和“优秀学生干部”。其中突出的有覃谈、王桑拾得3万元巨款百里追踪归还失主，全校师生先后为身患癌症而家庭困难的王炯然、李双林等同学捐款2万多元，为灾区捐款1万余元。

尊敬的各位领导，目前我校创建省级文明单位的工作已取得了一定的成绩，基本达到了省级文明单位的标准。我们决心以此次检查验收为契机，继续按照“做文明人、说文明话、行文明事、建文明单位”的工作思路，不断更新观念，积极探索，严格要求，深化创建，推动学校精神文明建设再上新台阶，为社会培养更多的文明人才。