为进一步给师生营造平安、和谐的学习和生活环境，全面贯彻落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，预防和控制青少年犯罪，确保校园安全稳定，保障学生健康成长，我校以开展“警校共育”为契机，努力开辟“大教育”新路子，建立警、校、社会联动机制，提高警、校应对突发安全事件的应急反应能力，努力创建平安和谐校园。

一、强化宣传、健全机构，增强“警校共育”工作责任感。

（一）、加强宣传，营造氛围。

为了使“警校共育”工作深入人心，做到师生、家长知晓率达到100%。学校将《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》制作成宣传栏；各班还办起了“警校共育”黑板报；在班主任会和学生大会广泛开展宣传发动，使全体师生了解“警校共育”工作的主要内容和目标要求；聘请辖区街道居委会干部和学生家长参与，建立以分管安全副校长、驻校民警、保卫人员、学生代表组成的校园安全监督小组，努力营造社会广泛关注、师生人人参与的良好氛围。

（二）、健全机构、落实责任。

学校一班人认为抓好“警校共育”工作是构建大教育体系的一种可贵探索，是学校长治久安、可持续发展的迫切需要，是学生养成良好行为习惯的重要途径，是运用先进管理手段加大管理力度震慑黑恶势力的重要手段。按照上级部署，学校迅速成立了以校长为组长，分管安全副校长、县公安局政委和纪委书记（兼任学校法制副校长）为副组长，学校各处室负责人、城西派出所副所长和社区民警为成员的“警校共育”工作领导小组。制定了一系列“警校共育”的管理制度，进一步落实安全工作“一把手”负责制、“一岗双责”制、“一票否决”制、等管理制度。把开展“警校共育”工作与责任落实结合起来，实行安全工作谁主管，谁负责的安全责任分摊制。将“警校共育”工作纳入年度工作考核，分别与处室负责人、年级责任人、班主任和生化实验员签订安全责任书，在责任书中明确安全职责、责任追究和责任倒查，加强工作督查，强化考核力度，确保“警校共育”工作落到实处。做到了机构、责任、措施、人员四落实。

二、强化德育、狠抓根本，增强“警校共育”工作实效性。

（一）、加强教育，立足治本。

1、建好法制、安全、毒品预防教育阵地。把法制、安全、毒品预防教育课列入教学计划，进课表，到课堂，做到计划、课时、教材、教师四落实，把法制、安全、毒品预防教育课堂作为教育主阵地，并在其他学科教学中渗透法制、安全、毒品预防知识教育。注重教育教学成果的实效性，定期对全体师生举行安全知识检测。

2、开展两会两报两片两讲座系列活动。根据校情，分年级、分时段开展了丰富的的法制、安全、毒品预防教育活动。“两会”就是开展“热爱学习、不进网吧”的主题班会和组织学生参加青少年违法犯罪的警示教育大会；“两报”就是办好法制、安全、毒品预防教育知识黑板报和手抄报；“两片”就是组织观看法制教育电影片和电视片；“两讲座”就是邀请政法干警和安全专业人士进校举办法制、安全、毒品预防教育专题讲座，邀请生理健康教育专家为我校女生举办生理健康知识讲座。同时还组织学生参加“珍爱生命，远离毒品”的宣誓签名游行宣传活动。

3、德育务本，用先进的思想文化引领学生。利用学校升国旗这一爱国主义教育阵地和国旗下讲话，以及开展“八荣八耻”荣辱观教育，把爱国、爱党、爱平昌有机结合起来，培养学生树立正确的人生观和价值观。组织参观烈士陵园等爱国主义教育基地，弘扬艰苦奋斗的革命精神，传承红军文化。以“开明、诚信、务实、创新”的平昌主流精神和红军精神，教育培养学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。建立班主任、家长、驻校民警、优秀学生干部对“学困生”和“问题学生”的“四帮一”互助帮教活动和学习问效机制，走进他们的内心世界，了解他们的心里困惑和心理屏蔽，帮助他们走出心理困境，教育他们克服困难，完善人格，积极引导他们热爱生活、关心社会。切实做好“预控生”的帮扶教育，建立“成长袋”，切实加强对其在校表现的评价和记录，密切关注其思想动向和近期表现，采取学校、家庭、社会共同教育的办法，做好教育转化工作，并将其管理延伸到辖区派出所和学生所在的居委会或村委会。

三、强化管理，激活机制，增强“警校共育”工作针对性。

（一）、三防结合，加强监管。

1、学校将行政管理重心前移，建立了以值周领导为核心的值班体系，认真落实领导值班、带班制度。设立“两岗”。每周由一位校领导和四位中层领导组成的行政管理流动岗，负责对校园执勤，处理校园突发事件。每天上、放学时间在校门、教学楼设立青少年文明岗，负责学生文明行为展示，纠正不文明行为；订立“两查”。由年级组、学生代表分别组成学生日常行为规范督查组，重点加强对学生考勤，由值周领导和各年级选派两名值周教师一日两次课间检查；各年级还安排老师在楼道口值班，在年级内执勤，重点加强课间和学生集中通过楼道的安全管理，预防楼道拥挤踩踏事故发生；建好两个“平台”。一是值周领导交接会总结平台，二是好人好事展示和违纪行为暴光平台。

2、加强行为不良学生的监督管理,对班内“预控生”实行“人盯人”的战术。积极化解各类矛盾纠纷，把不稳定隐患消除在萌芽状态。各班建立了违纪事件举报制和学生相互监督制，严格请销假制度，采取多种预控措施，防止学生在校期间外出参与不法活动。密切关注学生中的足球队等文体组织，对他们积极引导，防止个别学生借足球队人多势众，以大欺小，称王称霸；主动掌握情况，依法、公平、公正地调解学生之间的各类纠纷,化解矛盾，防止矛盾升级，做到调解一起，结案一起，不留后患；不断增添防范措施，堵塞漏洞，提高工作的预见性和实效性，各班安全小组定期不定期对本班学生的书桌和住校生的床铺、衣橱进行安全检查，务必制止将管制刀具和危险物品带入校园，从源头上遏止学生伤害他人或自残事件的发生。

3、强化宿舍安全防范。从加强宿舍管理员工作责任心入手，运用多种管理措施，强化宿舍的内部安全管理。从确保学生人身、财产安全抓起，把好人员出入关。从落实室长职责、寝室保洁制度抓起，进一步搞好寝室文化建设，营造家的氛围。从严禁学生在寝室里抽烟、点蜡烛、乱接电源取暖和使用电热等细节做起，加强消防安全教育，预防火灾事故发生。建立班主任学生宿舍签到制，每晚定时到房间查铺。值周领导、管理员还经常深入房间抽查、清点人数，检查学生就寝情况，切实加强宿舍的安全防范。

4、不断引进新技术，加大物防、技防建设投入。学校以开展“警校共育”工作为契机，花巨资购买了16具电子眼，建成了校园“110”先进电子监控系统，实现校园监控无盲区。为了提高校内各巡逻班次的应急联动反应能力，购买了对讲机。学校在各重点部位安装了防盗门和防护栏，加固了窗户。在男、女生公寓、教学楼的楼道增配了应急灯20盏，应急疏散标志22个。在楼梯间、厕所、路口等处增设了照明设施和安全警示牌。在校园主干道安装了路灯，悬挂了交通提示语。

（二）、定期检查，全面掌握。

我们每月定期对校舍安全、楼道安全、锅炉房安全、消防安全大排查。警、校联动加强对校门周边交通安全和校园周边的治安安全、地质情况检查。注重学生大型活动前的安全检查工作，并踩点设防，做好防范，确保活动安全无事故。强化体育器材安全检查维修，采取多种措施做好学生体育运动伤害的预防工作。重视对食品安全、公共卫生安全等为重点的安全隐患排查。对发现的新增隐患，一个不漏、一个不留的制定整改方案，逐一整改到位。建立检查档案，记好隐患台帐，按时上报安全旬查月报。同时注重安全预案、预警、预报的建立及信息收集工作，不断增强工作的预见性，建立各类突发安全事故应急预案和启动机制，提高突发事件的应急反应能力，降低事故损失。对有可能存在安全隐患的部位和治安死角张贴预警消息，发出安全预报，告知师生。对收集的信息（如学生准备某时在某地斗殴或从事其他违纪活动等）进行风险分析，采取果断措施尽全力将事态遏制在萌芽初期。

（三）、食品防控，杜绝事故。

学校落实了专人加强食堂食品安全和日常管理，强制执行生熟料和主副食原材料的采购、餐具消毒、蒸饭和主副食操作等各个环节的国家标准。认真落实食品试尝和留样制度。切实抓好食堂小卖部的食品安全管理，严格杜绝“三无”食品和不合格食品进入食堂和后勤小卖部。严格按《食品从业人员管理条例》，把好食堂从业人员健康体检关，并要求从业人员执（健康）证上岗。督促食堂业主搞好食堂餐厅、操作间的日常消毒保洁工作。学校每月组织人员深入食堂进行安全检查，发现问题及时向业主指出，并责令限期整改。            

积极深入探索，不断规范和优化对纯净水厂的科学管理，切实做好饮用水生产环节和非生产领域的安全预防工作，对饮用水的取料、化验、生产、消毒、灌装、储藏、配送的全过程层层严格把关，采取积极监管措施，杜绝人为投毒事件的发生。

（四）、疾病预防，抓实保洁。

借助县城环境整治的强大推力，学校组织人员定期对校园环境和办公场所、教室、宿舍、食堂进行环境大扫除，多次开展对重点场所进行消毒，彻底灭蚊杀蝇等行动。根据季节变化，在传染病、流行病等疾病易发期，组织专班人马熬制预防药供全校师生服用。尤其重视传染病及其疑似病症的高度关注，建立突发疾、传染病预案启动机制，运用各种疾病、传染病防控手段，掐断传染病的传播途径，有效预防了各种疾病、传染病的发生，切实保障了师生身体健康。同时，校医还为全校师生上流行病、传染病和食品安全预防教育课，提高了师生疾病自防能力。

（五）、交通安全，教育预防。

从细节抓起，突出校园交通安全防范，把好校门车辆准入关,严禁车辆在校园内乱停乱放等管理环节抓起, 严格车辆校园管理，教职工车辆在校园行驶时实行“两限”，即限时、限速。增添交通安全硬件设施，在校门醒目处和校内主干道悬挂交通标识，指定停车位置。狠抓学生交通安全教育，抓实以课堂外的教育，坚持采取“请进来”的教育方式，请交警进校讲解交通安全知识，把“道路交通安全事故警示栏”搬进校园，对学生进行警示教育，在校门张贴栏张贴道路交通安全卡通画，教育学生养成遵守交通规则的良好习惯，放假往返学校不搭乘病车和无牌、无照等违章车辆，在校期间外出活动坚持就近、徒步的原则。

四、警校联动、密切协作，初成“警校共育”四结合新路。

随着教育形势的不断发展，构建大教育体系势在必行，实行“警校共育”就是一种探索和创新。在实践中，我们初步形成了“四结合”的共育模式。

（一）、把校园治安防范与公安机关开展的“打黑除恶”和“两抢一盗”专项工作结合起来。

一是增添校园治安预控措施，认真做好以防盗、抢、扒等为主的治安防范工作。学校招聘了10名治安保卫人员，强化门卫值班与校园巡逻，实行流动监控与固定值守相结合的安全保卫值班制度，对校园及周边24小时实行巡逻执勤，对值班区域实行划片包干、责任到人，认真落实校产守护责任制和校内斗殴事件问责制。二是我们主动配合公安机关，开展警民共建活动，建立警方和学校紧密配合的联防机制。在校门设社区警务室和“警校共育”办公室，实行门卫准入和门禁制度、登记制度，把好校门人、车出入关。协助驻校民警有针对性地在全校学生中进行帮派摸底排查，到目前为止，尚未发现学生中有不良帮派组织。定期开展对学生的课桌、住校生的衣橱、床铺等处进行刀具、利器和其它危险品的排查收缴工作，严肃教育和处罚藏匿、持有刀具等危险品的学生，做到教育、处罚一人，警示一批，影响一片，最终达到警示教育全体学生的效果。配合公安多警种，采取摸、排、明查暗访和监控等措施，构筑起社会黑恶势力欲将黑手伸进校园的坚固壁垒，斩断向校园蔓延蔓延势头。与公安、居委会等一道，加强对学生在校外租房的管理，建成了校（内）外住宿生基本情况登记表和学生个人信息卡8000余份，清理登记户口没在江口镇规划区内又无监护人的校外住宿学生，做到底数清、情况明。

（二）、把公安消防大队开展的消防专项整治与我校消防工作的实际情况结合起来。

根据“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的消防工作总方针，以完善消防制度、强化责任落实、增添消防设施、畅通消防通道等为具体措施，把学生宿舍、学生食堂、危险化学品保管室、配电室、教学楼以及供电线路列为重点防范对象，坚持以人防为主，严防死守、加强监控等手段做好防火工作。利用“11.9”消防日普及消防知识；开展消防科普知识竞赛和以提高学生防险、避险、自护、自救的逃生演练，不断增强学生安全防范意识和遇险逃生能力；在校内张贴逃生、避险宣传画，开通应急求助电话号码，使学生全面掌握遇到危险时自护、自救、逃生和报警的基本方法。坚持消防日巡查月检查。

（三）、把毒品预防教育与公安机关开展的禁毒工作结合起来。

  增添禁毒防控工作措施，构筑起禁毒防毒的铜墙铁壁。建立公安、学校“内外”监管两条线，“外线”指对校外毒品的禁入，“内线”指对校内易制毒化学药品的管理。一是与公安机关和居委会联动配合，贯彻以“宣传第一，防防为主”的方针，在辖区内开展摸底排查工作，加强对师生预防和监控，随时注意掌握禁毒工作动态，有效预防毒情向校园蔓延。二是学校成立了以一名校级领导为组长的易制毒化学药品安全管理领导机构，挑选政治素质和业务素质高，责任心强的担任生、化实验员，并与其签订易制毒化学药品安全管理责任书，对危化药品的购买、保管、使用等实行审批制度，确保化学药品不遗失、错用。

在“6.26”国际禁毒日前后，采取多种形式，从各个方面入手，集中开展禁毒宣传活动。开展“珍爱生命、远离毒品”，“手拉手拒绝毒品、心连心造福社会”的拒毒签字宣誓教育活动。开展以“珍爱生命、远离毒品”的毒品预防教育主题活动和毒品警示教育活动。利用《禁毒教育挂图》、《预防艾滋、远离毒品》、《珍爱生命、远离艾滋》等禁毒宣传张贴画和禁毒知识卡片、折页等一批宣传品，举办图片展。同时，还制作了禁毒宣传专栏、大型专题展版以及禁毒警示语摆放在校门口,时刻警示着全校师生。积极参加县禁毒委组织的禁毒教育宣传活动。各班利用读报时间开展预防毒品知识的宣讲活动中，突出了拒毒防毒知识渗透和毒品危害性教育，不断提高青少年对毒品的认知能力和防范能力以及自我保护意识。同时，以《中小学法制教育读本》、《毒品预防教育读本》为教材，在家长学校向家长学员广泛开展禁毒宣传，以增强学生家长的防毒意识。根据《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的相关规定，明确要求父母或其他监护人应当认真履行预防和制止未成年人吸毒的义务。

（四）、把整治校园周边环境与构建平安和谐校园紧密结合起来。

一是与公安、教育、工商、城管等职能部门一道，有效治理了在我校大门口向师生兜售食品的游动摊点，校门口环境明显改善。二是以预防校门的突发学生斗殴事件和治安事件为突破口，建立起与公安“110”、辖区派出所整体联动防范机制，加大校门治安巡逻力度。三是以抓好校门交通安全为关键，建立起学校与交警队、街道居委会的互动机制，设立了交通协管岗，交通协管员每天在学校上学和放学时在校门口的交通秩序。四是以治理校园周边黑网吧、“三厅两室”等为重点，建立起与各职能部门的联动防范体系，为执法部门提供了治安线索。五是积极配合公安、教育、卫生、质监等部门对校园周边为学生提供餐饮和住宿等场所的清理整顿，责令业主守法经营，并加强经营场所的安全防范，切实改善校外食宿生的住宿条件和就餐环境。

创新是一个民族进步的不竭动力，创新是构建平安和谐校园的坚实基础，“警校共育”是构建大教育体系的大胆尝试，为青少年营造一个积极、健康、向上、有为的良好成长环境，是每一个教育人的职责所在，在今后的工作中，我们将在探索中总结、在实践中提高、在创新中前进，积极探索新方法、新措施，解决新问题，探索适合县情和校情的新路子，为把学校建设成为一个学习、生活的平安和谐乐园而努力工作。