2010年4月28日上午，春和景明，风清日暖。在县宣传部、

县教育局、县妇联的组织下，省家庭教育宣讲团来我校作了“当智慧家长，促孩子健康成长”的主题讲座，部分学生家长及一千多名师生聆听了报告，深受启发和鼓舞。同时学校党委书记、

校长罗传俊结合我校具体情况，作了《做个智慧的家长》的报告，从六个方面，高屋建瓴地提出了家庭教育的科学方法。

做勤奋学习的榜样  家长作为孩子的第一任老师和终身老师。必须要有很强的责任心来爱护孩子，促使孩子健康成长，要及时更新自己的知识结构。要多学习，多了解，随时随地教育孩子，用自己的智慧和经验为孩子做好榜样。要从各个方面发现孩子的闪光点，激发孩子的学习兴趣，调动孩子学习的积极性和主动性。孩子需要的东西家长也要学习，才能有资格和孩子对话。家庭教育是做人的摇篮，是终身教育，创建学习型家庭，提高家庭教育的学习要求增强，我们甚至要向孩子学习。爱护孩子的好奇心，开阔孩子的视野，开发智力，培养能力，培养良好的习惯。

做孩子的知心朋友  首先要尊重孩子，要善于听取孩子的意见，尊重孩子的兴趣与爱好，以朋友的身份和孩子进行思想感情交流与沟通。喜孩子之所喜，想孩子之所想。给予信任，给予鼓励，为孩子的每一次进步喝彩。这样，才有机会真正的了解孩子的内心世界，了解孩子的心理动态。其次，除了用语言交流来培养教育孩子，还要注重言传身教。家长的品德修养，文化素质，教育方法以及家庭环境条件等对孩子的品德和心理成长都有直接而重大的影响。孩子与我们朝夕相处，耳濡目染父母的一言一行、一举一动，形成潜移默化；所以家庭教育对孩子的健康成长及至终生都有不可替代的重要作用。 

让孩子懂得吃苦感恩  “父母之爱子则必为之计深远”。让孩子吃点苦、受点累对他们一生来说都是财富。适当让孩子做一些家务劳动，让他们懂得父母平常的辛苦。应教育他们学会感恩，懂得孝敬父母、尊敬长辈、报答社会。教育孩根本是教什么？当一孩怀着一份感恩心去学习怀着一份感恩心去生活、去报答父母时候他学习和生活动力与你每天拿着板子催逼着效果是绝对不一样的。所以教育孩时若抓对根本就没那么辛苦，而根本要从孝道抓起，所以教孩懂得感恩特别重要。

理性看待孩子的分数  老师是通过分数来反思自己的教学行为，寻找教育教学中存在的问题，以达到改进方法、高效率的效果。作为家长更应注意孩子德智体美等方面的和谐发展，分数不是教育的全部。更不应该成为我们评价孩子的唯一尺码。孔子为政不通，转而从事教育，不仅是很好的老师，而且成为了伟大的教育家、思想家；卓别林因相貌不佳，成为了人的笑柄，但他善于发现了自己潜在的喜剧表演天赋，成为了一代喜剧大师；比尔·盖茨觉得读书无门，改而从事自己喜爱的电脑设计工作，最终成了世界首富。天生一人，必有一路。作为家长不应只是关注孩子的学习，还应多方面培养孩子的兴趣特长，让他们在自己兴趣的天地里自由健康成长。

当好学校教育的参谋  老师好比医生，父母好比护士，问题学生好比生病的人。医生的主要任务是治病救人，父母的护理也是十分重要的。孩子的智力基础和人格品质首先是在家庭教育中塑造的，在学校教育中成型的。从家庭到幼儿园到小学再到中学，我们接过的是第四棒。在学校教育的过程中，离不开家庭教育的配合，如果没有良好的家庭教育，再好的师资和学校都难以产生满意的教育效果。

持之以恒，永不言弃  十年树木，百年树人。靠朝夕之功是培养不成人才的，靠侥幸心理也是培养不出人才的。对待孩子的教育，我们一定要有耐心，坚持不懈，决不能简单地肯定孩子，也不能粗暴地否定孩子。学会表扬和激励，让孩子树立    起自信心，逐步引导，及时纠正性格及行为习惯的偏差，使之形成坚韧的品质和高尚的人格。